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Déroulement du défi

lignedutemps

AVEC ACCOMPAGNEMENT
Pour commencer, créer l’écoteam et choisir la classe pilote.

Les élèves se mobilisent… Ils font des économies et s’engagent dans des apprentissages.

La mobilisation des élèves se généralise dans l’école, elle suscite de nouvelles économies et de nombreux apprentissages.

AVEC ACCOMPAGNEMENT
Les élèves réalisent l’audit de l’école et repèrent les économies possibles.

AVEC ACCOMPAGNEMENT
Réaliser un bilan à mi-chemin… Si nécessaire, les élèves font de nouvelles économies.

AVEC ACCOMPAGNEMENT
Dresser le bilan des actions, des économies et des apprentissages… Valoriser les résultats.

Septembre

Novembre

Fin janvier

mars / avril

Février - début mars
Décembre - Janvier

Octobre

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Présence des
accompagnateurs

D'octobre à mars

Fonds européen agricole pour le développement rural: l’Europe investit dans les zones rurales.